경기도교육청(교육감 이재정)이 올해 도내 300개 학교에 예술공감터를 마련해 운영한다고 19일 밝혔다.
예술공감터는 학교 유휴공간을 활용해 학생 작품 전시와 공연 등을 하는 공간으로 ▲학습결과물과 예술동아리 작품을 전시․발표하는 전시터, ▲교육과정과 연계한 문화예술 작품을 공연하는 공연터의 두 가지 유형으로 운영하고 있다.
도교육청은 2018년 100개 학교를 시작으로 2019년에는 200개 학교에 예술공감터를 마련해 운영해 왔다.
올해 선정된 300개 학교는 학생, 교사, 학부모 의견과 학교 여건을 고려해 예술공감터 유형을 정해 조성할 수 있으며, 도교육청은 한 학교당 3백만 원을 지원할 방침이다.
경기도교육청 강원하 융합교육정책과장은 “학생이 학교 공간의 주인으로서 다양한 문화예술 활동에 참여해 즐기고, 타인과 바람직한 관계 맺기 경험을 하는 과정에서 민주시민으로 성장하게 될 것”이라며, “앞으로도 예술공감터가 지역사회와 함께하는 소규모 발표·전시의 장으로도 활용돼 쉼과 나눔이 있는 문화예술 활동의 장이 되길 바란다”고 말했다.
2019년 예술공감터를 운영한 200개 학교를 대상으로 예술공감터 활동을 설문한 결과 ‘만족한다’는 대답이 86.5%로 운영 만족도가 매우 높았다.

Ⅳ 실태 및 현황
1 학교 문화예술교육 현황 분석
❍ 학교예술교육 지원에 대한 학생‧학부모‧교사의 만족도 제고(‘19.12., KICE) 학교예술교육 지원에 대한 만족도 조사 결과(‘19.12.)
❖ 조사기간/조사기관 : ‘19.11.18.~11.29 / 학교예술교육중앙지원단(한국교육과정평가원) ❖ 조사대상 : 총 12,043명(학생누계 5,647명 / 학부모누계 5,022명 / 교사누계 1,374명) ❖ 조사내용 : 6개 분야에 대한 학생, 학부모 만족도
❖ 조사결과 : 학생 92.16점, 학부모 92.09점, 교사 88.41점



[참고] 학교예술교육이 학생 정서에 미친 효과성(‘19.12.)
❖ 조사결과 : 평균 90.1 점
- 자신감과 성취감 향상 : 91.9점
- 협동심과 배려심 향상 : 88.9점
- 학교생활이 행복하고 즐거움 : 89.9점
- 적극적이고 긍정적인 태도로 생활 : 89.8점

❍ 2019년 쉼과 나눔이 있는 예술공감터 운영 성과
- 2019 예술공감터 조성·운영교 대상 설문조사(‘20. 1월, 201교)